Admisión

La Admisión de las carreras de Pedagogía debe cumplir con los requisitos DEMRE y Ley 20.903, Sistema de Desarrollo Profesional Docente.

Modalidad: Semestral presencial.

Perfil de Egreso

El egresado/a de la carrera de Pedagogía en Biología en Ciencias Naturales posee competencias para asumir un rol proactivo y comprometido con el mejoramiento con el aseguramiento de la calidad y equidad de la educación actual chilena y con el medio ambiente, desenvolviéndose como un actor dinámico, innovador y participativo en los ámbitos del aula, escuela y comunidad, en el nivel de Educación Media de establecimientos públicos y/o privados.

Demuestra una vocación docente que se expresa en las competencias necesarias para asumir los desafíos del sistema nacional de educación, lo que le permite incorporarse como un creador y ejecutor en su rol en el aula, manejando competencias pedagógico- didácticas y disciplinares que le permiten las conexiones entre los contenidos de la formación profesional y disciplinar.

El egresado/a está preparado para gestiona el aprendizaje en el ámbito de las Ciencias Naturales, a través del diseño e implementación de las propuestas didácticas, transformándose en un mediador y facilitador de los aprendizajes de sus estudiantes, evaluar el logro de los aprendizajes propuestos a sus alumnos y alumnas, y la labor realizada por él en el aula, lo que le permite reflexionar y generar respuestas educativas pertinentes y apropiadas al mejoramiento de la calidad de vida de sus estudiantes y las futuras generaciones desde la perspectiva del desarrollo sostenible.

Como Licenciado en Educación diseña, desarrolla y evalúa proyectos de investigación en el contexto educativo y disciplinar en base a metodologías experimentales propias de las ciencias y el análisis del marco epistemológico en que se desarrollan las hipótesis científicas. Lo anterior con la finalidad de generar conocimientos, mejorar su desempeño en el aula y mantenerse vigente en el ámbito de la educación y la disciplina.

Además, posee competencias que le permiten fomentar el trabajo en equipo con orientación al óptimo rendimiento profesional, por medio de la comunicación, considerada una herramienta esencial para expresar ideas a través de discursos orales y escritos.

Competencias específicas

• Diseña actividades pedagógicas tomando en cuenta las múltiples variables que generan procesos de aprendizaje en los estudiantes en el ámbito de la Biología y las Ciencias Naturales.
• Gestiona experiencias de aprendizaje en el ámbito de la Biología y las Ciencias Naturales en contexto de diversidad y multiculturalidad, considerando las políticas vigentes y los resultados de aprendizaje planteados.
• Evalúa el logro de los aprendizajes de sus estudiantes de acuerdo a los resultados de aprendizaje planteados.
• Emprende proyectos de investigación sobre temas propios del ámbito educativo para implementar mejoras en el aula, considerando los contextos sociales, culturales, políticos y éticos para favorecer los aprendizajes.
• Favorece el desarrollo del pensamiento científico y habilidades de investigación que posibilitan la identificación de estructura y función de los distintos tipos de organismos y cómo ellos se relacionan, interactúan y dependen del medio ambiente.
• Favorece el desarrollo del pensamiento científico y habilidades de investigación que posibilitan la comprensión de conceptos fundamentales de la herencia y la evolución biológica.
• Favorece el desarrollo del pensamiento científico y habilidades de investigación que posibilitan la comprensión de conceptos fundamentales de materia, energía y movimiento.

Competencias genéricas

• Desarrollo sustentable: Genera respuestas apropiadas ante los desafíos que impone el desarrollo sustentable del entorno, a fin de generar una mejor calidad de vida para la población.
• Comunicación: Comunica sus ideas interpretando y utilizando el significado verbal, no verbal y paraverbal para relacionarse eficazmente en el entorno social.

Trabajo en equipo: Integra equipos de trabajo generando sinergia entre los miembros, para alcanzar objetivos personales y grupales.

Malla de la Carrera